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教学团队

埃琳娜·伯格谈团队教学.

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一些btc365下载团队教学的好处和挑战的有用链接和资源

教与学的学问
由食物产生的绝妙想法

克里斯蒂·希尔兹(Christy Shields)与BTC365分享了她和她的学生在研究中(或者应该说在研究期间)的一些非凡时刻!) cheese tasting. Read this Savage Minds BTC365教授克里斯蒂·希尔兹的文章,这是一个如何将学生融入你的研究的好例子.

 

链接

教学与学习学术(SoTL)和国际存在(ISSOTL)领域正在蓬勃发展. Poole和Simmons(2013)提供了一个描述:“教学和学习奖学金(SoTL)涉及高等教育背景下的教学和学习过程的研究.*出版商正在寻找由教师撰写的讲述教学和指导学生故事的文章和书籍. 请按此查阅资料 btc365下载即将于2018年10月召开的ISSOTL会议.

*普尔,克., & 西蒙斯,N. (2013). 加拿大教与学学术对提高教学质素的贡献. 在G. 戈登, & R. 土地(Eds.)、提升高等教育质素:国际视野. London: Routledg

2019-20学年团队教学

最有效、最有抱负的团队教学方法是完全整合的“协作”模式,即两名或两名以上的教师一起设计课程,并在整个学期同时出现在全班面前. 感谢梅隆基金会的支持, BTC365教师将在2019-20学年和2021年秋季提供新的合作团队授课课程.

Peter Hägel和Julian Culp (EC/PL/PO 2091): 2019年秋季的Commons和市场

在过去的几十年里,对市场的依赖已经扩展到许多新的领域, 包括气候变化, 教育与社会保障. 同样的, “公地”的概念再次出现在btc365下载生物多样性的辩论中, 人类知识与城市交通. 本课程探讨了利用市场或公地来解决社会问题的经济和政治理由及影响.

Albert Wu和Elena Berg (HI/SC 2091):BTC365为什么会生病? 2019年秋季

Why do we get sick? 是什么导致了BTC365今天所遭受的疾病, BTC365开发了什么治疗方法来解决这些问题? 在本课程中,BTC365将开始一段通过医学史的旅程, 从早期人类起源到现在. BTC365将考虑BTC365早期人类祖先进化的条件,以及BTC365的过去如何帮助塑造了BTC365今天面临的健康挑战. 在这个完全团队教学的课程, 通过处理与进化生物学相关的问题,你将沉浸在科学史和医学史中, 公共卫生和疾病, 西方医学实践, 和替代医学.

Hannah Westley和Tanya Elder (AN/CM):访谈:跨学科视角下的交际练习2020年春季

为什么和别人交谈和倾听很重要? 本课程将解决多元化问题, 人类学与新闻学视角下的混合对话式采访活动. 访谈是一种面向各种目标的特殊的交际互动形式, 身份和背景. 通过跨学科对话, 学生将面临理论和方法上的困境, 并开发各种面试风格的最佳练习技巧. 

郭美美和米兰达·斯皮勒(HI/LW):成为自由2020年春季

《btc365下载》将从法律和历史的角度探讨前奴隶和前罪犯的生活. BTC365考虑美洲的解放问题, 非洲, the 印度n Ocean, 从18世纪到现在的亚洲. btc365下载以前的奴隶, BTC365将学习前奴隶获得自由的机制, including flight, self-purchase, 解放, military service, 起义, 和一般的解放. 至于罪犯, BTC365将研究囚犯是如何获得(并继续获得)自由的, 包括刑满刑期, 国际特赦组织, 请再说一遍, prisoner exchange, 赎金, and victory in wartime. 这是斯皮勒教授的合作成果, 研究欧洲和大西洋奴隶制的历史学家, and Professor Kuo, 当代美国btc365下载惩罚和种族问题的法律思想家.

团队教学在2020-21

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应用程序 2021年秋季课程截止日期(两轮): April 22, 2020 (first round); September 23, 2020 (second round).